新生入馆教育培训系统上线运行
2019年图书馆完成了新生入馆教育培训系统的环境搭建、调试及运行问题处理工作。当年新生的入馆教育采用新的方式开展。
入馆教育培训系统基于图书馆入馆教育的需要，现场采集图书馆真实环境，对入馆培训的相关区域进行精细的三维建模。学生在虚拟场景中，点击地图上的某一点，能够自动走到该位置，自动识别到该位置的路线并沿路线行走。系统还可以同步播放引导配音和字幕，达到与真实馆员引导同样的认知效果，感受到真实的业务办理流程。
入馆教育培训系统学习方式灵活，可以通过手机端完成，学生乐于接受，效果更好，新生在入馆培训系统中进行登录并闯关成功后自动开通图书的借阅权限。
