9月15日-16日，为帮助新生快速熟悉图书馆资源与服务，尽快适应大学学习节奏，图书馆精心组织并圆满完成了为期两天的2025级新生入馆教育，累计2500余名新生参与培训。
此次入馆教育聚焦新生实际需求，采用“理论讲解+实地导览+实际操作”三维模式。理论环节中，图书馆陈晓钰老师围绕图书馆馆藏分布、借阅规则、电子资源检索方法等核心内容，通过PPT演示与案例讲解，清晰解读图书借还流程、自习区预约方式等，帮助新生建立系统认知；实地导览阶段，图书馆老师们分组带领新生参观，对照现场发放的《图书馆使用指南》手册，介绍图书分类架位、自助借还设备、研讨室预约使用等实用场景；实际操作环节则针对“图书自助借还流程”，图书馆老师手把手指导操作方法，确保知识传递更直观、更高效。
活动筹备与开展期间，图书馆全体工作人员上下同心、分工协作，从前期方案策划、课件制作，到现场分组引导、设备调试等各项工作井然有序，得到了新同学们的一致认可，他们纷纷表示，通过此次培训不仅对图书馆有了详细的了解，更是感受到了工作人员的专业与贴心，为后续利用图书馆资源开展学习打下了坚实基础。
新生入馆教育既是图书馆服务育人职能的生动体现，也为2025级新生开启大学学习生活提供了有力支持。未来，图书馆将持续优化服务内容与形式，推出更多贴合学生需求的资源与活动，助力学生成长成才。
